关于开展2021年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知

各学院：

根据省教育厅办公室《关于开展2021年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》（苏教办助函〔2021〕8号）要求，学校开展“苏乡永助”资助育人主题活动，现就有关事项通知如下：

一、活动目的

为庆祝中国共产党成立100周年，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以“苏乡永助”为主题，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，着力培养受助学生社会主义核心价值观和自立自强、知恩感恩、勇于担当的良好品质，让家庭经济困难学生同样享有人生出彩的机会，成为担当民族复兴大任的时代新人。广泛宣传学生资助政策与成效，积极围绕活动主题组织开展弘扬主旋律、传播正能量的资助育人活动。

二、活动内容及形式

（一）征集资助政策宣传画。以庆祝建党100周年为契机，面向各学段学生开展资助政策宣传画征集活动。在征集工作结束后，资助政策宣传优秀作品，将上报省资助中心进行展览。

（二）征集发展型资助育人工作案例。征集近年来实施发展型资助育人工作的创新举措和典型经验，包括家庭经济困难学生综合素质能力提升、精准资助项目、励志教育活动、受助受奖学生典型引领等发展型资助育人项目，内容不限。

（三）推荐“江苏优秀资助工作者”。从奋斗在资助一线的工作者中推荐资助工作经验丰富、资助事迹感人、资助育人成效显著的优秀资助工作者。通过推荐活动让全省资助战线工作者能够鲜明地感受到可敬、可亲、可学的身边榜样，同时培养受助学生感恩意识，帮助他们树立正确的世界观、价值观、人生观。

（四）推荐“江苏学生资助宣传大使”。各院选聘优秀的家庭经济困难学生作为资助宣传大使，积极动员校内外各方力量，创新宣传形式，开展“资助政策我来说”“资助政策乡村行”“资助政策进社区”等活动。在此基础上，遴选特色鲜明、宣传成效显著的学生，推荐为“江苏学生资助宣传大使”。

上述活动的推荐材料报送要求详见附件1-4。

三、工作要求

（一）创新工作形式，确保活动效果。各学院制订具体可行的活动方案，充分利用互联网+，采用微博、微信、APP等方式，加强“线上”与“线下”活动的联动，实现资助工作“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

（二）丰富活动内容，确保活动参与度。要充分利用现有资源，广泛发动全体师生，做到全员参与，将活动办得有广度、有深度、有号召力、有社会影响力，积极营造浓郁的资助育人校园文化氛围。

四、报送时间

各项活动于9月20日前按附件要求完成并将相关推荐作品报送至指定邮箱。联系人：李媛媛；联系电话：025-89668039，邮箱：544361093@qq.com。

附件：

1.资助政策宣传画推荐材料报送要求

2.发展型资助育人工作案例推荐材料报送要求

3.“江苏优秀资助工作者”推荐材料报送要求

4.“江苏学生资助宣传大使”推荐材料报送要求

                                 学生工作处

                                2021年6月25日

附件1

资助政策宣传画推荐材料报送要求

一、参加对象

作品创作单位可以以学院为单位，也可以是资助工作者、在校学生个人或团队。

二、作品内容

以宣传资助政策，以及在资助育人中发掘的典型事迹等为蓝本创作，可以进行适当的艺术性改编。可通过单张或系列图画生动、形象、简洁地展示政策核心内容，并用不超过100字的篇幅对作品内容进行简要概述。高校学生资助政策的具体表述，可登陆“江苏学生资助”微信公众号“政策介绍”栏目查询。

三、表现形式

立足学生资助工作，弘扬社会主义核心价值观，宣传各类学生资助政策。设计要求主题突出，作品风格、形式不限(可以为国画、油画、版画、漫画、海报、手抄报、剪纸和撕纸等)。设计作品篇幅为A2或A3大小，需提交作品电子版（5M以上JPG格式图片）。宣传画作品必须为署名人（团队）自主创作的原创作品，省学生资助管理中心有权根据宣传工作需要使用作品。

四、报送要求

作品以邮件形式报送，宣传画命名规则为:宣传画-单位-姓名-图片名称。文件应包含：1.《学生资助政策宣传画征集报名表》电子版；2.《学生资助政策宣传画征集报名表》加盖学院公章后的扫描PDF文件；3.作品电子版。

学生资助政策宣传画征集报名表

填表说明：

1. 作品名称：结合作品内容为宣传画起一个名字，要求20字以内；

2. 设计采用主要元素：填写宣传画采用的最主要的3-5个元素的名称，例如蒲公英、纸飞机等；

3. 设计理念说明：填写设计的思路、寓意等，要求100字以内。

附件2

发展型资助育人工作案例

推荐材料报送要求

一、推荐范围

各学院发展型资助育人工作案例。

二、案例要求

（一）案例可以从概要、主要做法、效果启示、团队简介等方面进行叙述，必须有重点地突出发展型资助育人的特色做法，展现有创新、有实效、可借鉴、可推行的工作经验和典型模式，切勿面面俱到，更不能撰写成年度工作总结。

（二）案例要基于业已成熟的实践做法，特别是重点推荐可复制可推广的工作模式，注重案例以点带面、点面结合、示范带动、整体推进的效果，形成管用、可推广的做法、制度、规范、模式和经验。

三、申报方法

请填写《发展型资助育人工作案例申报表》电子版发送至指定邮箱，纸质版加盖学院公章送至学工处。

发展型资助育人工作案例申报表

附件3

“江苏优秀资助工作者”推荐材料报送要求

一、推荐条件

（一）具有高度的政治责任感，爱岗敬业，积极奉献，在本单位或本地区学生资助工作中发挥骨干带头作用，事迹突出。

（二）热心学生资助事业，长期坚持为家庭经济困难学生服务，在扶贫济困、助学育人工作中长期付出爱心或作出重大贡献，事迹突出感人，深受学生和家长爱戴，社会反响强烈。

（三）认真钻研学生资助工作，在贯彻落实国家学生资助政策过程中有方法、有创新，在精准资助、资助育人和规范管理等方面做出显著成绩；

（四）从事学生资助工作或公益助学活动3年以上。

二、材料要求

（一）材料以人物通讯形式撰写，要突出资助人的感人事例，让广大同学在感动和振奋中获得精神激励。可从学校、老师、同学和社会等不同层次和视角进行叙述。

（二）文章语言要平实、简练，主题要突出，字数控制在2000字以内，杜绝夸大或不符合实际的虚构情节。

三、报送要求

推荐材料以邮件形式报送，文件应包含：《“江苏优秀资助工作者”推荐表》及附件（事迹材料和生活照2张）电子版。

“江苏优秀资助工作者”推荐表

附件4

“江苏学生资助宣传大使”推荐材料报送要求

一、推荐范围

在校学生

二、推荐条件

（一）积极向上、品学兼优的家庭经济困难学生，曾受国家资助（包括奖助学金、助学贷款等）。

（二）志愿在全省宣传国家资助政策。

（三）语言表达流畅，有感召力、亲和力。

（四）创新形式，积极参与校内外国家资助政策宣传，并取得较好成效。

三、活动组织

（一）校内选聘。各高校选聘优秀的受助学生作为校级资助宣传大使，并结合实际，开展形式创新、重点突出、反响较好的校内外资助宣传活动，主要包括：（1）送政策下乡活动。利用寒暑假，建立学生资助政策宣讲团，走访家庭经济困难学生，进村入户宣传资助政策；（2）送政策回母校活动。利用寒暑假，组织宣传大使回到家乡、回到高中母校“现身说法”，向学弟学妹们介绍自己在国家资助政策帮助下如何安心学习、健康成长；（3）公益服务活动。高考招生录取期间，组织宣传大使回到家乡所在地的县级资助中心，参加生源地信用助学贷款志愿服务工作，协助县资助中心处理日常性工作，面向大学新生介绍“绿色通道”、奖助学金等国家资助政策。

（二）推荐上报。重点遴选特色鲜明、宣传成效显著的学生，推荐为“江苏学生资助宣传大使”。

四、报送要求

各高校限推荐1名“江苏学生资助宣传大使”人选。推荐材料以邮件形式报送，包含：1.《“江苏学生资助宣传大使”推荐表》、资助政策宣传先进事迹材料，资助政策宣传视频或PPT成果展示1份（视频或PPT内容可包含宣传现场照片、录像、宣传方式创新的成果、资助政策宣传成效等）电子版2.文件以学院名命名，报送时请注明“**学院-江苏省学生资助宣传大使”。

“江苏学生资助宣传大使”推荐表