4月24日下午，体育学院召开2024年学风建设大会。会议由学院直属党支部副书记谢军主持，学院党政班子全体成员、体育教育系全体教师及全体在校生参加。
会上，谢军副书记传达了《体育学院2024年度学风建设工作方案》，副院长仝伟通报了本学期教务处巡课检查情况，主持工作的副院长金梅通报2023届、2024届毕业生教师资格证及研究生考试通过情况。
直属党支部书记陶刚在动员部署讲话中指出，学风是学校体现治学之风、教学之风以及学习之风的总和，是一所学校的灵魂，是学校谋取稳定发展和不断改革教育的永恒主题，是学校各项工作的根本，更是校园文化建设的前提保证。学风建设为学校培养有序人才奠定了夯实的基础，是高校人才培养质量的根本保障，不仅是衡量学校的治学根本，也是体现学校每一个学生人格品质的重要衡量标准。
陶刚书记强调，学校的培养目标，指导着学生的学习方向；教师严谨的治学态度，严格的治学要求，对学生的学习具有榜样和示范作用；良好的校园学术风气，可以提高学生的学习兴趣；严格的管理措施，规范了学生的学习行为，养成学生良好的学习习惯等等。本次动员大会后，学院要通过“五抓五促”形成六项学风建设的六大举措，以规章制度保障学风建设，以过程管理强化学风建设，以优良校风推进学风建设，以和谐宿风加强学风建设，以创新创业大赛引领人才培养，以评奖评优激励学风建设。
陶刚书记在最后总结中号召每一名同学，在思想上要积极参加大学生理想信念教育、爱国主义教育主题活动；在生活上要积极参加学校寝室文明建设，创建学习型寝室；在个人发展上要把学业生涯发展规划、职业生涯发展规划与学风建设相结合，树立生涯规划意识，明确生涯发展目标；在学习上要培养技能、提高素质，发挥自己的专业特长，积极参加大学生课外学术科技作品竞赛，积累经验，不断精进。
学风是体育学院师生精神面貌的重要展示，此次会议的召开明确了学院学风建设的方向，旨在加快我院学风建设工作的工作进程，提高课堂教育教学质量，加强同学们对学风及学风建设的理解，营造良好的学习风气和氛围，促进大学生成长成才，鼓励大家立足专业学习、紧跟研究前沿、树立终身学习的意识，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。（文/屈文文 图/沈思源 编辑/屈文文 审核/谢军）